Chuyên gia Fulbright chia sẻ chuyên đề học thuật về đổi mới phương pháp giảng dạy tại DUE
02/12/2025
Trong khuôn khổ các hoạt động hợp tác và trao đổi học thuật quốc tế, ngày 2/12/2025, Trường Đại học Kinh tế tổ chức chuyên đề học thuật với chủ đề “Pedagogy Innovation: Blended Learning và Project-based Learning” do GS. Alexandre Lopes, chuyên gia Fulbright, Phó Chủ nhiệm Chương trình Giáo dục Điều hành, Trường Kinh doanh Kelley, Đại học Indiana (Hoa Kỳ) trình bày.
Buổi chuyên đề có sự tham dự của đại diện lãnh đạo Khoa Thống kê - Tin học, Khoa Thương mại điện tử, Phòng Khoa học & Hợp tác quốc tế, cùng đông đảo giảng viên, nghiên cứu sinh và cán bộ quan tâm đến xu hướng đổi mới phương pháp giảng dạy hiện đại.
GS. Alexandre Lopes trình bày chuyên đề
GS. Alexandre Lopes đã giới thiệu các mô hình giảng dạy tiên tiến đang được áp dụng rộng rãi tại Hoa Kỳ, đặc biệt là Blended Learning (học tập kết hợp) và Project-based Learning (học theo dự án). Hai phương pháp này được đánh giá cao nhờ khả năng tăng tính chủ động của người học, đồng thời giúp giảng viên tối ưu hóa thời lượng tương tác và đánh giá năng lực thực tế. GS. Lopes nhấn mạnh rằng đổi mới sư phạm không chỉ nằm ở việc ứng dụng công nghệ mà còn ở cách thiết kế trải nghiệm học tập sao cho người học trở thành trung tâm, từ đó xây dựng năng lực tự học - tự nghiên cứu, phù hợp với xu thế toàn cầu.
Phần thảo luận ghi nhận nhiều ý kiến từ giảng viên về việc ứng dụng mô hình học tích hợp, phát triển bài giảng số, xây dựng dự án học tập gắn với thực tiễn doanh nghiệp và dữ liệu số.
Chuyên đề học thuật mở ra nhiều kiến thức mới về mô hình sư phạm hiện đại và cơ hội để giảng viên DUE tiếp cận tư duy giáo dục tiên tiến, hướng đến việc xây dựng môi trường đào tạo năng động, sáng tạo và hội nhập.
Phòng CTSV, QHDN & TT